Центр работает с инициативой
Логопеды не только остались в стороне, но и активно включились в процесс. Педагогу-логопеду на своих занятиях кроме коррекции речевых нарушений необходимо формировать у детей заинтересованное отношение к чтению, процессу овладения орфографическими навыками и умениями, развивать у них познавательный интерес.
глазами детей
